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Studiengänge/Ordnungen der Philosophischen Fakultät II
Inhalt
- Allgemeine Informationen zum Bachelor-/Master-Studium
- Rahmenstudien- und Prüfungsordnung für das Bachelor- und Masterstudium
- ASQ-Ordnung
- Bachelor
- Master
- Konzertexamen
- Allgemeine Informationen zum Lehramtsstudium
- Rahmenstudien- und Prüfungsordnung für das Lehramt
- Lehramt
- Lehramt - Ergänzungsfach
- Promotionsstudiengang
Allgemeine Informationen zum Bachelor-/Master-Studium
Rahmenstudien- und Prüfungsordnung für das Bachelor- und Masterstudium
- Vierte Ordnung zur Änderung der Rahmenstudien- und Prüfungsordnung für das Bachelor- und Masterstudium an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Abl. 2018, Nr. 2, S. 4)
- Neufassung der Rahmenstudien- und Prüfungsordnung für das Bachelor- und Master-Studium (Abl. 2017, Nr. 4, S. 2)
- Dritte Ordnung zur Änderung der Allgemeinen Bestimmungen (Abl. 2017, Nr. 1, S. 12)
- Neufassung der Allgemeinen Bestimmungen (Abl. 2013, Nr. 11, S. 1)
- Zweite Änderung der Allgemeinen Bestimmungen (Abl. 2013, Nr. 6, S. 2)
- Erste Änderung der Allgemeinen Bestimmungen (Abl. 2008, Nr. 7, S. 2)
- Allgemeinen Bestimmungen (Abl. 2005, Nr. 4, S. 1)
ASQ-Ordnung
Die Ordnung für den Erwerb von Allgemeinen Schlüsselqualifikationen (ASQ) im Bachelorstudium ergänzt die Rahmenstudien- und Prüfungsordnung (RStPOBM):
- Ordnung für den Erwerb von Allgemeinen Schlüsselqualifikationen im Bachelorstudium der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Abl. 2018, Nr. 2, S. 1)
Bachelor
180 Leistungspunkte
Studiengang |
Ordnung |
Lesefassung |
|---|---|---|
|
Gesang und Gesangspädagogik | ||
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Instrumentalpädagogik Gitarre | ||
|
Instrumentalpädagogik Klavier | ||
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Interkulturelle Europa- und Amerikastudien / Langues étrangères appliquées (IKEAS / LEA) | ||
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Romanistik (keine Immatrikulation mehr, zum WiSe 2012/13 geschlossen) | ||
|
Sprechwissenschaft |
120/60 Leistungspunkte
90/90 Leistungspunkte
Master
Bewerbungs- und Zulassungsordnung
- Ordnung zur Änderung der Bewerbungs- und Zulassungsordnung für die Master-Studiengänge und Master-Studienprogramme an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
- Bewerbungs- und Zulassungsordnung für die Master-Studiengänge und Master-Studienprogramme an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
120 Leistungspunkte
45/75 Leistungspunkte
Weiterbildender Studiengang
Weiterbildende Studiengänge setzen in der Regel einen ersten Hochschulabschluss sowie eine erste Phase der Berufstätigkeit voraus. Diese Studiengänge sind gebührenpflichtig.
Konzertexamen
Allgemeine Informationen zum Lehramtsstudium
Rahmenstudien- und Prüfungsordnung für das Lehramt
- Dritte Ordnung zur Änderung der Rahmenstudien- und Prüfungsordnung für die Studiengänge Lehramt an Grundschulen, Förderschulen, Sekundarschulen und Gymnasien an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Abl. 2018, Nr. 8, S. 2)
- Neufassung der Rahmenstudien- und Prüfungsordnung für die Studiengänge Lehramt an Grundschulen, Förderschulen, Sekundarschulen und Gymnasien (Abl. 2018, Nr. 1, S. 1)
- Corrigenda - Zweite Ordnung zur Änderung der Allgemeinen Studien- und Prüfungsordnung für die Studiengänge Lehramt an Grundschulen, Förderschulen, Sekundarschulen und Gymnasien an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (ABl. 2018, Nr. 1, S. 15)
- Zweite Ordnung zur Änderung der Allgemeinen Studien- und Prüfungsordnung für die Studiengänge Lehramt an Grundschulen, Förderschulen, Sekundarschulen und Gymnasien an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (ABl. 2017, Nr. 5, S. 2)
- Allgemeine Studien- und Prüfungsordnung für die Studiengänge Lehramt an Grundschulen, Förderschulen, Sekundarschulen und Gymnasien an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (ABl. 2009, Nr. 5, S. 1)
- Fachspezifische Bestimmungen (Ordnungen) für die Studiengänge im Lehramt an Grundschulen, an Förderschulen, an Sekundarschulen und an Gymnasien
Lehramt
Lehramt - Ergänzungsfach
| Studienfach | Ordnung |
|---|---|
| Deutsch als Zweitsprache | |
| Medienbildung |
Promotionsstudiengang
Studiengang |
Ordnung |
|---|---|
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Sprache – Literatur – Gesellschaft Wechselbezüge und Relevanzbeziehungen vom 19. Jahrhundert bis zur Gegenwart |